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Alla fine di novembre, docenti, personale e studenti di tutto il MIT hanno partecipato alla MIT Generative AI Week. La programmazione comprendeva un simposio di punta di un’intera giornata e quattro simposi tematici, tutti volti a promuovere un dialogo sulle opportunità e le potenziali applicazioni delle tecnologie di intelligenza artificiale generativa in una vasta gamma di discipline.
“Questi eventi sono un’espressione della nostra convinzione che il MIT abbia una responsabilità speciale nell’aiutare la società a fare i conti con le forze tettoniche dell’intelligenza artificiale generativa – per comprenderne il potenziale, contenerne i rischi e sfruttare il suo potere per sempre”, ha affermato il presidente del MIT Sally. Kornbluth, in un’e-mail che annunciava la settimana di programmazione all’inizio di questo autunno.
Le attività durante la Settimana dell’intelligenza artificiale generativa del MIT, molte delle quali sono disponibili per la visione su YouTube, includevano:
Simposio sull’intelligenza artificiale generativa del MIT: dare forma al futuro
La settimana è iniziata con un simposio di punta, MIT Generative AI: Shaping the Future. Il simposio, durato un’intera giornata, è stato caratterizzato dai commenti di benvenuto di Kornbluth e di due relatori principali. Il relatore principale del mattino, il professor emerito Rodney Brooks, co-fondatore di iRobot, ex direttore del Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory (CSAIL) e fondatore e CTO di Robust.AI, ha parlato di come la robotica e l’intelligenza artificiale generativa si intersecano. Il relatore principale del pomeriggio, il famoso artista multimediale e regista Refik Anadol, ha discusso dell’interazione tra intelligenza artificiale generativa e arte, compresi gli approcci alla scultura dei dati e all’architettura digitale nel nostro mondo fisico.
Il simposio prevedeva tavole rotonde e tavole rotonde su argomenti quali i fondamenti dell’intelligenza artificiale generativa; fantascienza; applicazioni di IA generativa; e intelligenza artificiale generativa, etica e società. L’evento si è concluso con l’esibizione del sassofonista e compositore Paul Winter. È stato presieduto da Daniela Rus, professoressa di ingegneria elettrica e informatica (EECS) di Andrew (1956) ed Erna Viterbi e direttrice di CSAIL, e co-presieduto da Cynthia Breazeal, preside del MIT per l’apprendimento digitale e professoressa di arti e scienze dei media , e Sertac Karaman, professore di aeronautica e astronautica e direttore del Laboratorio per i sistemi informativi e decisionali.
Proiezione “Un altro corpo”.
La prima giornata della MIT Generative AI Week si è conclusa con una proiezione speciale del documentario “Another Body”. Il documentario vincitore del premio speciale della giuria SxSW segue la ricerca di risposte e giustizia di una studentessa universitaria dopo aver scoperto che la sua pornografia deepfake circola online.
Dopo la visione, si è svolto un dibattito tra cui il montatore del film, Rabab Haj Yahya; David Goldston, direttore dell’ufficio del MIT a Washington; Catherine D’Ignazio, professore associato di Scienze e Pianificazione Urbana e direttore del Data + Feminism Lab; e Ananda Santos Figueiredo, junior del MIT.
Simposio sull’intelligenza artificiale generativa e sull’istruzione
Prendendo spunto dall’estesa comunità del MIT composta da docenti, personale di ricerca, studenti e colleghi, il Generative AI + Education Symposium ha offerto keynote stimolanti, tavole rotonde e dimostrazioni dal vivo di come l’IA generativa sta trasformando l’esperienza di apprendimento e la pratica di insegnamento dalle scuole primarie alle 12 e 12 anni. , istruzione post-secondaria e miglioramento delle competenze della forza lavoro. Il simposio prevedeva una discussione davanti al caminetto dal titolo “L’intelligenza artificiale generativa trasformerà l’apprendimento e l’istruzione?” così come sessioni sull’esperienza dello studente, sulla pratica dell’insegnamento e sulle grandi idee del MIT.
Questo simposio di mezza giornata si è concluso con una vetrina sull’innovazione in cui i partecipanti sono stati invitati a interagire direttamente con le demo delle ultime novità in materia di ricerca e ingegnosità del MIT. L’evento è stato co-presieduto da Breazeal e Christopher Capozzola, preside associato senior per l’apprendimento aperto e professore di storia.
Simposio sull’intelligenza artificiale generativa e sulla salute
Il Generative AI + Health Symposium ha messo in luce la ricerca sull’IA focalizzata sulla salute delle persone e sulla salute del pianeta. I colloqui hanno illustrato i progressi nella progettazione molecolare e nelle applicazioni di rilevamento per il progresso della salute umana, nonché il lavoro per migliorare le proiezioni dei cambiamenti climatici, aumentare l’efficienza della mobilità e progettare nuovi materiali. Una tavola rotonda composta da sei ricercatori provenienti da tutto il MIT ha esplorato gli impatti previsti dell’intelligenza artificiale in queste aree.
Questo simposio di mezza giornata è stato co-presieduto da Raffaele Ferrari, Cecil e Ida Green Professore di Oceanografia presso il Dipartimento di Scienze della Terra, dell’Atmosfera e del Pianeta e direttore del Programma in Atmosfere, Oceani e Clima; Polina Golland, professoressa Sunlin e Priscilla Chou presso il Dipartimento EECS e ricercatrice principale presso CSAIL; Amy Keating, professoressa di biologia di Jay A. Stein, professoressa di ingegneria biologica e capo del dipartimento di biologia; ed Elsa Olivetti, Jerry McAfee (1940) professore di ingegneria presso il dipartimento di scienza e ingegneria dei materiali, preside associato di ingegneria e direttore del MIT Climate and Sustainability Consortium.
Simposio sull’intelligenza artificiale generativa e sulla creatività
Al Generative AI + Creativity Symposium, esperti di facoltà, ricercatori e studenti del MIT hanno esplorato questioni che guardano al futuro e immaginano un mondo in cui i sistemi e le tecniche potenziati dall’intelligenza artificiale generativa migliorano la condizione umana. Gli argomenti esplorati includevano il modo in cui i sistemi umani e di intelligenza artificiale combinati potrebbero prendere decisioni più creative e migliori rispetto a uno dei due presi singolarmente; come la creatività permanente, promossa da una nuova generazione di strumenti, metodi ed esperienze, può aiutare la società; immaginare, esplorare e realizzare un futuro più gioioso, ingegnoso, significativo ed equo; come rendere l’intelligenza artificiale leggibile e affidabile; e come coinvolgere una combinazione senza precedenti di diverse parti interessate per ispirare e supportare il pensiero creativo, l’espressione e il calcolo dando potere a tutte le persone.
Il simposio di mezza giornata è stato co-presieduto da Dava Newman, professore di astronautica del programma Apollo e direttore del MIT Media Lab, e John Ochsendorf, professore della classe 1942, professore di architettura e di ingegneria civile e ambientale e direttore fondatore della Morningside Academy for Design del MIT.
Simposio sull’intelligenza artificiale generativa + impatto sul commercio
Il simposio Generative AI + Impact on Commerce ha esplorato l’impatto dell’intelligenza artificiale sulla pratica del management. L’evento ha visto la partecipazione di un gruppo selezionato di ricercatori del MIT; i politici che lavorano attivamente sulla legislazione per garantire che l’intelligenza artificiale venga utilizzata in modo equo e salutare per il consumatore; venture capitalist che investono in tecnologie IA all’avanguardia; e investitori di private equity che desiderano utilizzare gli strumenti di intelligenza artificiale come vantaggio competitivo.
Questo simposio di mezza giornata è stato co-presieduto da Vivek Farias, Patrick J. McGovern (1959) professore alla MIT Sloan School of Management e Simon Johnson, Ronald A. Kurtz (1954) professore di imprenditorialità alla MIT Sloan School of Management. Gestione.
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